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  • Lettre ouverte du CIRESC à nos gouvernants sur la reconstruction d'Haïti

    On ne saurait reconstruire un pays, dans le sens noble du terme, sans penser à la formation de ses citoyens. Une reconstruction qui vise l'autonomie passe nécessairement par là aussi. Au moment même où le président de la république, Nicolas Sarkozy, s'apprête à se rendre en Haiti, visite attendue par les deux peuples, les intiatives, les appels à l'amélioration des liens entre les deux pays se multiplient. Dans la continuité de ma note du 7 février, je poste ici une lettre ouverte du CIRESC (Centre international de recherche sur l'esclavage) qui m'a été transmise par l'historien Jacques de Cauna. La lettre a été publiée dans le Sud Ouest du 12 février.

    Cela fait des années que de Cauna - fin connaisseur d'Haïti, dont la qualité du travail et l'investissement personnel sont reconnus par ses paires et par la république d'Haïti - se remue pour des relations plus étroites et plus fortes entre la France et Haïti. Il faut espérer que nos gouvernants sauront ententre lui et tous ceux qui portent le projet Ciresc; et surtout qu'ils sauront agir.

    La lettre:

    Lettre Ouverte du CIRESC

    Soutenir la reconstruction du système éducatif et de recherche d'Haïti

    Toutes nos pensées sont tournées en ce moment vers Haïti, pays où nous avons des racines, des amis, société avec laquelle nous travaillons - à travers des programmes de recherche menés avec des enseignants et des chercheurs haïtiens ou des enseignements que nous y faisons, ou encore des étudiants que nous formons -, pays aussi que nous étudions pour sa contribution à l'histoire de l'Humanité et à celle de la Liberté. Nous présentons nos sincères condoléances à chaque Haïtien et nous voudrions, plus particulièrement, les adresser à nos collègues des écoles et des universités ruinées par le tremblement de terre.

    L'ampleur du désastre est choquante mais au-delà des urgences vitales, il faut déjà penser à l'avenir et soutenir la reconstruction d'un système éducatif et de recherche, gage d'un avenir meilleur... s'il est bien organisé. Le « séisme de décrochement » qu'a connu Haïti devrait inviter à prendre cette rupture dramatique et fatale à trop d'Haïtiens comme le signal des changements nécessaires à opérer vis-à-vis de ce pays, notamment en termes de représentations d'Haïti et de conception de la solidarité internationale, les deux étant liés. Nulle « fatalité », ni « malédiction » dans la destruction de la majeure partie des structures éducatives mais plutôt effet de l'exode rural et installation dans des zones d'habitat précaires. Nulle « agitation », ni « désordre » mais dignité  et  résilience  dans les descriptions de l'écroulement des bâtiments de l'Ecole Normale Supérieure et dans les demandes de reprise des cours que font parvenir nos correspondants haïtiens grâce à l'incroyable mobilisation des réseaux de recherche internationaux à travers les réseaux Internet. Les clés d'Haïti ne sont pas remises aux étrangers comme le dit le Président d'Haïti, René Préval, même si la solidarité est demandée à la communauté internationale.

    Gérard Barthélémy, anthropologue récemment disparu, n'a eu de cesse de rappeler que le mal développement en Haïti était inversement proportionnel à l'aide internationale apportée au pays, il faut sans doute se le rappeler aujourd'hui en ce qui concerne la formation. Il faut éviter que le réseau éducatif soit reconstruit sur des initiatives dispersées, lancées par des nations, des organismes, ou des individus. Sous l'égide des responsables haïtiens, un schéma global intégrant aussi bien les formations primaires, l'enseignement technique (agriculture, artisanat) que le supérieur et aussi la formation d'enseignants doit être établi. C'est la raison pour laquelle, dans la perspective de la prochaine conférence de Montréal du 25 janvier prochain, nous demandons à chacun de nos gouvernements, et ici au gouvernement français, d'en appeler à l'organisation d'un plan international qui mettrait en synergie toutes les compétences qui peuvent concourir à la remise en route du réseau éducatif et de recherche en Haïti, fondement de la vitalité culturelle et intellectuelle de ce pays et garantie de sa survie.

    Sans attendre cependant ces décisions futures, il est indispensable de soutenir les chercheurs et étudiants haïtiens au niveau des pays et universités qui les accueillent actuellement.  Pour la France, nous demandons au Ministre de l'Education Nationale, à la Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ainsi qu'aux Présidents des instituts de recherche et d'enseignement supérieur le financement de « chaires Haïti » qui permettraient de recevoir des chercheurs et des enseignants, la création de bourses destinées aux étudiants haïtiens, la mise en place de missions d'enseignement et de formation en Haïti selon les besoins exprimés par nos interlocuteurs. Nous demandons au Ministre de l'Intérieur, l'attribution plus souple de visas pour les étudiants qui veulent venir étudier en France. Il en va de notre honneur d'enseignants, de chercheurs et de citoyens dans la communauté internationale.

    Signatures

    • Myriam Cottias, Directrice de recherche au CNRS, Centre International de Recherches sur les Esclavages, EURESCL (7e PCRD), CRPLC, Université des Antilles et de la Guyane.
    • António de Almeida Mendes, Maître de Conférences, Université de Nantes, Centre International de Recherches sur les Esclavages (CIRESC)
    • Jacques de Cauna, Docteur d'Etat, Université de Pau, Centre International de Recherches sur les Esclavages (CIRESC), Commandeur Ordre national Honneur et Mérite de la République d'Haïti
    • Elikia M'Bokolo, Directeur d'Etudes à l'EHESS et CIRESC
    • Ibrahima Seck, historien, Professeur à l'Université Cheikh Anta Diop, Dakar, Sénégal, et CIRESC
    • Paul Lovejoy, University of  Hull (G.-B) et CIRESC
    • Marie-Albane de Suremain, Université Paris Est, CIRESC
    • Cédric Audebert, CRS Migrinter et CIRESC
    • Catherine Coquery-Vidrovitch, CIRESC
    • Michel De Waele, Directeur du département d'histoire, Université de Laval, Canada
    • Gérard Noiriel, historien, Directeur d'Etudes à l'EHESS
    • Jean-Marie Théodat, Maître de Conférences Université Panthéon-Sorbonne, laboratoire PRODIG.
    • Bogumil Jewsiewicki, Université Laval (Canada)
    • Francine Saillant, Directrice du CÉLAT, Université Laval, Québec
    • ..., etc (497 signatures au 1er février 2010)

     

    Contact : ciresc@ehess.fr

    Pilotage CIRESC

    Responsable

    • Myriam Cottias, Historienne, Directrice de recherches, CNRS, Université des Antilles et de la Guyane

    Membres du Bureau

    • Antonio de Almeida Mendes, Historien, Maître de conférences, Université de Nantes, France.
    • Cédric Audebert, Géographe, Chargé de recherches, CNRS, Migrinter, Université de Poitiers, France.
    • Myriam Cottias, Historienne, Chargée de recherches, CNRS, Université des Antilles et de la Guyane.
    • Elisabeth Cunin, Anthropologue, Chargée de recherches, IRD.
    • Issiaka Mandé, Historien, Sedet, Université Paris 7 Denis Diderot, France.
    • Dominique Rogers, Historienne, Maître de conférences, Université des Antilles

    Membres du Comité scientifique

    • Luiz Felipe de Alencastro, Historien, Professeur, Université Paris IV, France.
    • Carmen Bernand, Anthropologue, Professeur émérite, Université de Paris X, France.
    • Jean-Luc Bonniol, Anthropologue, Professeur, Université d'Aix-Marseille, France.
    • Roger Botte, Anthropologue, Chargé de recherches, CNRS, EHESS, France.
    • Jacques de Cauna, Historien, professeur détaché, Université de Pau et des Pays de l'Adour, France.
    • Christine Chivallon, Géographe, Chargée de recherches, CNRS, Université de
    • Catherine Coquery-Vidrovitch, Historienne, Professeur émérite, Université de Paris VII, France.
    • Patrice Courtaud, Anthropologue, Ingénieur de recherches, Université de Bordeaux, France.
    • Jean-Michel Deveau, Historien, Professeur des Universités de Nice, Sophia et Antipolis, France.
    • Marcel Dorigny, Historien, Maître de conférences, Université de Paris VIII, France.
    • Fitte-Duval, Annie, Juriste, Maître de conférences, Université de Pau et des pays de l'Adour, France.
    • França Paiva, Eduardo, Historien, Universidade Federal de Minas Gerais, Brésil.
    • Sudel Fuma, Historien, Professeur, Université de la Réunion.
    • Juan Carlos Garavaglia, Historien, Directeur d'études, EHESS, France.
    • Jean Hébrard, Historien, Professeur associé, EHESS, France.
    • Bogumil Jewsiewicki, Historien, Professeur, Université de Laval, Canada.
    • Marie-José Jolivet, Anthropologue, Directeur de recherche, IRD, France.
    • Julie Lirus, Anthropologue, Professeur, Université de Paris VII, France.
    • Anne-Marie Losonczy, Anthropologue, Directeur d'études, EPHE, France.
    • Elikia M'Bokolo, Historien, Directeur d'études, EHESS, France.
    • Pap Ndiaye, Historien, Maître de conférences, EHESS, France.
    • Jean-François Niort, Juriste, Maitre de conférences, Université des Antilles et de la Guyane, France.
    • Olivier Pétré-Grenouilleau, Historien, Professeur, Université de Lorient, France.
    • Fabienne Plazolles Guillen Diop, Historienne, Université de Pau et des Pays de Ladour, France.
    • Jean-Pierre Sainton, Historien, Maître de conférences, Université des Antilles et de la Guyane, France.
    • Nelly Schmidt, Historienne, Directeur de recherches, CNRS, France.
    • Alessandro Stella, Historien, chargé de recherches, CNRS, France.
    • Ibrahima Thioub, Historien, Professeur, Université Cheik Anta Diop, Sénégal.
    • Salah Trabelsi, Historien, Maître de conférences, Université de Lyon II, France.
    • Françoise Vergès, Professeur, Goldsmiths College, Université de Londres, Royaume-Uni.
    • Cécile Vidal, Historienne, Maître de conférences, EHESS, Paris, France.
    • Bernard Vincent, Historien, Directeur d'études, EHESS, France.

    Membres du Comité pour les ressources pédagogiques

    • Thierry Aprile, PRAG en Histoire, IUFM de Créteil, France.
    • Eric Mesnard, PRAG en Histoire, IUFM de Créteil, France.
    • Marie-Albane de Suremain, Historienne, Maître de Conférences, IUFM de Créteil, France.